都帶他們帶到快畢業了~~才開始感受到玩小孩的樂趣~~ 
(因為之前太嫩了,教學經驗不夠,所以在帶孩子時,處處怕他們行為太逾矩,因此往往是緊繃著神經,一絲ㄧ毫都不敢放鬆......) 

回歸正題~~
話說我們班有個男生,他在班上有個綽號叫"猩猩",因為他塊頭很大、個性又很憨直,加上在課堂上每次點他時,他的反應幾乎都是"ㄏㄚˊ",那副憨憨的模樣常常引來班上同學的一陣大笑,但他往往只是跟著笑一下,也不以為意。
就是這樣,讓我發現他是個可以拿來開玩笑而且可以逗逗他的學生。

就拿最近發生的一件事來說好了......
我們國語課文提到寫畢業紀念冊,一個同學在畢業紀念冊上畫了一匹馬,並寫上祝福的話。而當我問全班這個人是在畢業紀念冊上畫什麼時,他竟然在下面回答說:"畫豬。"

此時我忍住笑意,睜大了我的眼睛凝視了他三秒,
他當然知道他說錯了話,馬上回說:"沒有沒有。"
可是我豈肯放過他,便對全班說:"之後如果寫畢業紀念冊,麻煩班上那些很會畫畫的人,不要畫猩猩送他了!(有小孩以為我是說要畫豬),也不要畫豬。
我們,就畫一個豬加猩猩的混合體送他好了。"

說完~~全班狂笑~~
而他呢~~也還是一副憨憨外加不好意思的笑容~~

有這樣的學生,還真是寶呀!
我怎麼到現在才發現呢!


 
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