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教書要滿四年了,
細想,這四年來,
一直不斷的努力修正、向前輩學習班級經營技巧,
同時亦為厚實學生的語文程度而不時費盡心力,
雖然感覺上做了不少事,
但卻因為不懂得將自己的教學歷程整理歸檔,
以至於到現在連一本教學檔案都沒有!

每每看到國語日報上很多老師分享自己的班級經營活動及教學設計,
自己在心底也總是躍躍欲試,卻遲遲跨不出這一步!

當然自己還要學的地方還很多,但回過頭來看,
其實自己做過的事也不少,卻因為不懂得整理、紀錄、包裝,
以至於沒有什麼可以佐證我致力於教學的證據,
也沒有什麼可以放得上檯面的東西,
(雖然真材實料很重要,但要如何讓人知道你的好,適當的行銷包裝還是很重要的。)
或許這也是我目前最需加強的地方,
我是該學著多花一些心思在整理、紀錄、架構自己的教學作法,並利用機會呈現出來,
讓自己能更能發光、發熱!

ps.看了yichanlin老師的網誌之後觸發的感想!

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