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今天...一口氣請了兩個小朋友的家長來學校...

其中一個是因為星期三的作業,星期四一樣都沒交(包含聯絡簿),問他為何沒帶,他回說不知道,好言規勸再三提醒後,星期五一早來,竟然還是沒有,火大之下,請兩個學藝把他所有的作業都找出來,才發現這兩天的作業他沒有一樣是完成的,虧他聯絡簿上還寫了要交的功課,爸爸也簽了名呢!

因為早上還要開會,所以就叫他自己去打電話給爸媽,請他們來學校。結果他竟然跟我說打不通,我也不想說什麼,就要他下一節下課再去打,直到打到通為止。打了四五次,他說還是都沒人接,我想說這未免也太扯了,結果我便自己打他爸手機,結果,一撥就通。連絡之後,請小孩的媽放學來學校談;而這個小孩,只好所有的科任課都被我留在教室補作業了。

好笑的是,當我把他缺交的作業列在黑板左側,一排下來總共有十樣時,班上每個小朋友幾乎都露出"哇!"的聲音,以及不敢置信的表情,因為,這樣的情況在我們班還沒發生過呢!


而另一個則是被我發現他前天的數學作業是抄同學的,
我在斥責了他及借他抄作業的同學後,跟他們說這個作業我不想算分數,
他竟然在我請他們回去後,把他的數學習作從後面往前面他的座位用力一丟,
而這樣差的態度因為已不是第一次了,所以我當下,我也憤怒的打電話請他老爸來學校處理。

當然,因為我知道他爸媽都還蠻明理的,會跟老師配合,所以他老爸來了之後,我簡略的說明了他的情況,便把這個小孩交給他老爸談,就繼續上課了。
當然,全班小朋友,都有一種被嚇到的感覺:第一,是被那小朋友的態度嚇到;第二,是被十分鐘後,他老爸就真的被我請來學校嚇到。
事情的最後,就在這小孩跟他老爸談完,他也乖乖上課(還舉手發言呢!),以及放學後留他軟性談話5分鐘之後,落幕了!

今天,還真是精彩呀!







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